幫助機器人有效地構建積木並導航城市路徑以便在STEM冒險中運送禮物與學齡前教育者和家庭媒體和課程開發人員以及研究人員共同設計了STEMtastic Adventures應用程序以及相關的家庭和教室動手操作即將推出。這些資源將傳統的普通學習活動與數字學習相結合以促進幼兒參與在學校和家庭中具有發展意義的計算思想數學以及科學技能和實踐的參與。研究表明利用數字資源和動手活動可以幫助孩子學習重要的計算思維和STEM概念。

STEM冒險遊戲允許孩子們玩兩種不同的遊戲更好的建築和城市漫步。在“更好的建築”中孩子們對塊進行分類和標記以幫助更有效地進行建造。在“城市漫步”中孩子們會提供一系列指示以將禮物送給快樂的接收者。這些冒險中的每一個都提高了計算思維能力同時也參與了相關的數學概念和科學實踐。

City Walk推廣
計算思維。
確定一組精確的步驟/說明以實現目標或解決問題。找出錯誤並確定如何解決。

數學概念。
提供方向性命令允許其他人瀏覽路徑。使用空間詞彙例如左右前進和後退。

更好的建築促進
計算思維。
通過標識應在標籤中突出顯示的重要信息來標記對象組而忽略描述該組不必要的細節。

科學實踐。
識別對象之間相似且不同的特徵。確定用於排序對象的特徵。將給定特定特徵的對象分類。

應用功能包括
多級遊戲
自適應反饋
基於研究型的早期學習軌跡

版權
此應用程序已獲得以下許可證的許可
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
https://www.gnu.org/licenses/gpl3.0.html

本材料基於美國國家科學基金會在Grant DRL1827293下的支持。本材料中表達的任何觀點發現以及結論或建議均為作者的觀點並不一定反映國家科學的觀點。基礎。